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De l'espace pour la mer

Véronique Loisel est ingénieur chez Arianespace. En 2007, elle a réalisé une course transatlantique en solitaire. 500 jeunes ont suivi son défi et découvert les sciences de la mer. En 2010 et 2011, elle participera à bord du voilier De l'espace pour la mer à des courses en solitaire et en duo sur l'océan Atlantique et en mer Méditerranée.

S'appuyant sur l'aventure scientifique et humaine de la navigatrice Véronique Loisel, le CNES, l'IRD et l'Ifremer s'associent pour initier les jeunes aux sciences de la mer.

De l'espace pour la mer...pour quoi faire ?

La mer et les océans, qui recouvrent près de deux tiers de la planète, restent à explorer en de nombreux domaines.

Les océans et les écosystèmes marins, d'une grande richesse biologique et minérale, sont essentiels pour l'humanité.

Par ailleurs, ils jouent un rôle clé dans la régulation du climat de la planète.

La nappe de pétrole dans le golfe du Mexique vue par le satellite Spot 5 le 4 mai 2010 ©CNES Distribution Spot Image

Pour mieux connaître la mer et proposer des solutions de gestion durable de ses ressources, les scientifiques de l'IRD, de l'Ifremer et du CNES déploient des programmes de recherche pluridisciplinaires.

De l'espace poour la mer propose à des jeunes et à leurs enseignants d'explorer les enjeux de ces recherches à travers 4 thématiques :

  • Les abysses
  • Une mer nourricière
  • Mer, pollution et surveillance

Chacune de ces thématiques est de plus l'occasion de découvrir les métiers de la mer et de la recherche.

 



Véronique Loisel en 2007, lors de la rencontre avec les jeunes et leurs projets © CNES

De l'espace pour la mer...comment ça marche ?

Les enseignants de classes de primaires, de collèges ou de lycées exploitent les ressources pédagogiques et documentaires, mises à leur disposition par l'Ifremer, l'IRD et le CNES, pour réaliser des projets avec leur classe.

Grâce à ces projets, les groupes de jeunes découvrent la démarche scientifique :

  • ils réalisent des expériences et rencontrent des scientifiques en suivant des campagnes en mer ou des programmes de recherche en temps réel ;
  • ils partagent leur aventure scientifique avec l'aventure humaine de Véronique Loisel

En fin d'année scolaire 2010/2011, les groupes de jeunes sont conviés à un événement final de restitution , au cours duquel ils présentent leurs projets à l'ensemble des participants, en présence de Véronique Loisel et de scientifiques.

 

 

 



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