CNES : Argonautica

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Actualités des projets Argonautica

Amazone : la bouée du Lycée Damas de Guyane

22 Juin 2010

La bouée dérivante Amazone des lycéens guyanais vient d'être testée au large des Iles du Salut. Ce projet pédagogique allie technologie et démarche scientifique. Cette bouée sera larguée lors de la prochaine rentrée scolaire au large de la Guyane, l'occasion d'étudier les déplacements de tortues luth.

Argonautica : rassemblement des classes du projet

10 Juin 2010

Pour la 8ème année consécutive, l’Aquarium de la Rochelle a accueilli les 27 et 28 mai derniers les classes partenaires des projets Argonautica. Ce regroupement, organisé avec le concours de l’École de la Mer, présidée par Isabelle Autissier, a rassemblé plus de 150 jeunes du primaire au BTS,

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Nuage de mots

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Argonautica : comprendre les océans et étudier les variations climatiques grâce aux données satellites

La prise de conscience de l'importance de l'océan sur le climat de la Terre s'est accrue ces dernières années, en grande partie grâce à l'utilisation des techniques spatiales.

Du primaire jusqu'au lycée, le projet éducatif Argonautica permet de sensibiliser les jeunes à des problématiques environnementales majeures grâce à l'exploitation de véritables données satellites.

Grâce aux données mises à disposition des enseignants et de leurs élèves, Argonautica permet de suivre chaque année des bouées et des balises, expérimentales ainsi que des animaux marins équipés de balises Argos.

Un programme d'échanges avec des scientifiques et un réseau pour communiquer avec des classes européennes sont également proposées.

En fin d'année scolaire, une rencontre permet aux jeunes et à leurs professeurs de présenter leurs projets à d'autres classes et à des scientifiques.

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Largeur des vidéos : 480px
Hauteur des vidéos : 360px

Nom de la première vidéo : Le projet Argonautica
Texte de la première vidéo :

Un point sur le projet éducatif Argonautica, à l'occasion du rassemblement des jeunes et de leurs professeurs à La Rochelle, en mai 2008.

Vignette de la première vidéo (108px):

Url externe de la première vidéo : http://www.cnes-multimedia.fr/video/flash/edu/argonauticarochelle08/argonautica_mira.flv
Image d'attente de la première vidéo :
Rassemblement Argonautica à la Rochelle 2008

Rassemblement Argonautica à la Rochelle 2008

Argonautica : un projet aux multiples facettes

Le projet éducatif Argonautica met à disposition des classes de véritables données océanographiques fournies par les satellites, pour comprendre les océans, leurs liens avec les variations climatiques et les effets sur le monde vivant.

En relation avec divers événements de l'actualité et/ou partenaires scientifiques, Argonautica propose :

de suivre des balises Argos qui permettent de comprendre la circulation océanique, les liens océans-climat et leur variabilité en comparant les données avec celles fournies par le satellite Jason-1 (ArgOcéan) ;
de mettre en évidence l'impact de ces variations climatiques sur les animaux polaires en suivant leurs migrations via des balises Argos (ArgoNimaux) ;
d'accompagner des navigateurs et/ou des scientifiques dans leurs expéditions et ainsi de prendre conscience de la difficulté pour l'Homme à s'adapter à d'autres milieux, conditions de vie, à gérer des ressources limitées et ses déchets (ArgoNautes) ;
de suivre des bouées dérivantes, dont certaines sont fabriquées par des classes (ArgoTechno).

Intérêts pédagogiques

Argonautica offre aux jeunes la possibilité d'enrichir, de mobiliser leurs connaissances et leurs compétences disciplinaires et transversales (sociales, civiques...) grâce aux différentes thématiques proposées dans ses 4 volets d'activités.

Argonautica est pour eux l'occasion de mettre en oeuvre une réelle démarche d'investigation en participant à un projet scientifique qui les sensibilise aux évolutions de la société et les amène à prendre conscience des grands défis de l'humanité et des enjeux liées à la protection de la planète.

Argonautica peut être exploité dans de nombreuses disciplines du premier et du second degré : SVT, Sciences Physiques, Technologie, EDD (Education au Développement Durable), Géographie, maîtrise de la langue, Mathématiques, TIC, Education Civique...

Thèmes scientifiques et techniques abordés :

suivi des déplacements et du mode de vie d'animaux marins,
évolution et influence des courants marins (courant circumpolaire, Gulf Stream...) sur le climat,
mesure des paramètres physico-chimiques des masses d'eau océaniques,
variations climatiques,
constuction de bouées dérivantes,
vie, gestion des ressources, de l'énergie, des déchets en milieu extrême.

Calendrier

rentrée scolaire : inscription des classes
octobre : démarrage des projets
mi-avril : envoi des projets de classes au CNES
fin avril : sélection des projets de classes par le CNES pour présentation au rassemblement annuel à La Rochelle
fin mai : rassemblement des représentants des classes à la Rochelle
juin : envoi des retours d'expériences des classes

Moyens mis à disposition

des données en ligne sur ce site (suivi d'animaux et suivi de bouées),
un dossier pédagogique (cartes, documentation...)
des échanges avec des scientifiques et des ingénieurs, ainsi qu'avec des classes européennes.